El curso se organiza en 4 (cuatro) módulos. En cada uno de ellos se desarrollarán diferentes ejes orientados a fortalecer las capacidades técnicas de los funcionarios participantes para la formulación de políticas y programas educativos para la Primera infancia.

Cada módulo propone dos ejes temáticos organizados en tramos de aproximadamente 15 días cada uno.

Al mismo tiempo, junto a los coordinadores de IIPE-UNESCO, se llevarán adelante talleres de trabajo en los encuentros presenciales, que permitirán articular progresivamente los ejes conceptuales con el contexto concreto.

Este trabajo busca profundizar la reflexión acerca de próximas propuestas de intervención y fortalecer las que se vienen desarrollando.